懷舊金曲
湯邱佩華傳道 2014.12

                 前一陣子與兒時的好友大聚會，不知怎的，有人突然心血來潮，啍了一首懷舊金曲，竟帶動了這群媽媽，你一句、我一字，把年輕時的經典金曲，一首接一首地唱個不停，上至國語情歌「月亮代表我的心」，粵語流行曲「一水隔天涯」，下至校園民歌“Leaving on a Jet Plane”，以及粵曲「帝女花」，眾人邊唱邊跳，興奮得手舞足蹈，甚至電視或收音機的廣告歌也不放過，唱得不亦樂乎。可是令我驚歎的不是我們通曉各類歌謠，而是經歷了幾十年寒暑後，歌辭竟可隨意一字不漏地唱出來，相信這並非我們這班姊妹有特強的記憶力，而是幼時吸收力又強又快，對所見所聞，能過目不忘，點點滴滴都記在心上。現在啍著這些歌謠，竟能挑起絲絲昔日的情懷，猶豫時光倒流般，讓我們重拾那溫馨的回憶與感覺。心中暗想，如果幼時，我們能用這驚人的記憶力去唱千遍的聖詩，將神寶貴的話語，念得朗朗上口，讓屬靈的種子從小便埋在心田裡，到長大成人後，嘴邊掛著的便不是屬世的歌辭與價值念，而是神的話語，成為我們腳前的燈，路上的光，這不就更美好，更帶著祝福嗎？

父母在家培育孩子，可將美妙的詩歌帶進這溫馨之家，我的孩子小時，跳上車便吵著要聽兒童聖詩的錄音帶，特別在我們遠遊時，這節目絕不可缺，因此這些詩歌便逐漸高踞我們家中的金曲龍虎榜，在家庭祭壇或聖誕前夕，一家人圍在聖誕樹下齊頌主恩，領受著無盡的祝福，實在感恩。原來在不知不覺中，我們已藉著詩歌，把小小屬靈的幼苗放在孩子的心中，每次的唱詠都是在洒水、施肥，以致這些「懷舊金曲」在他們成長後可以開花結果。

教會的兒童事工很多時被人誤解為托兒服務或唱遊，以致兒童主日學竟淪為成人祟拜時的「地下教會」，殊不知這竟是栽培新一代屬靈領袖的「大本營」。很多人利用唱詩來填補空檔，或借機等候遲到的學生，可是詩篇卻說：「你們要讚美耶和華，向耶和華唱新歌，在聖民的會中讚美祂。」（詩149:1）。唱詩的主要目的是讓孩子學習由衷地讚美敬拜神，從活潑的唱詩方式和動作中，使他們更易領畧歌辭的真理與教導。況且啍著熟悉的音樂，不單只帶回韻調和歌辭，更而㚒雜著往日的情懷、回憶、教導，甚至千思萬緖。

有一位年青人曾與我分享，他在一次犯錯的危急關頭，少時唱過的一首聖詩「耶穌愛我」，竟在腦海跳出來, “Jesus loves me this I know … Jesus loves me when I’m good, when I do the things I should, Jesus loves me when I’m bad, though it makes Him very sad, Yes, Jesus loves me, … The Bible tells me so” ，誰能料到細小的屬靈種子在神預定的時間與計劃中，竟能有那美好的果效，歌詞的一字一句，便如聖靈在耳邊柔聲地對他説，「神愛你啊，縱然跌倒犯錯，祂仍愛你到底，可是這卻令祂為你而憂傷」。沒料到這短短的兒歌，竟能打動這年青人的心，臨崖勒馬，沒有繼續行動，以致疇成大錯。又有一次在教會聚會中，隨意跟鄰座的老太太交談，當知道我就是教㑹的兒童牧者，她便興奮地與我分享信主的經過。幾年前她的小孫女參加了教會的兒童夏令營，回家後便不停哼唱學曉了的聖詩，未信主的婆婆禁不住細問歌辭的內容，孩子便把所學的故事描述一次，婆婆就這樣地被吸引到教會，並且決志信主，這都是“兒童唱遊”所結的果子，我們不得不贊同，孩子唱頌詩歌是接觸未信主家庭的一扇門。

就讓我們與孩子共唱共跳，將這些“金曲”傳揚開去，讓眾人都能衷心讚美仰望神。